网龙游戏学堂

关卡工作将游戏玩法、世界规划、美术资源有机衔接，提供给玩家完整独特的游戏体验。

     游戏关卡设计和元宇宙世界创作     

共计96课时

 

     授课时间     

2022年10月 - 2022年12月

 

     课程讲师     

王黎明 副教授

中央美术学院设计学院数码媒体教师

数码媒体影视动画创作中心副主任

AUTODESK MAYA国际认证讲师

 

陈绍堂

网龙网络公司3D场景设计师

先后担任网龙3D引擎美术研发负责人、

游戏主美，负责多款项目美术技术负责人

 

张筠

独立游戏制作人

设有独立游戏工作室，担任主策

成功孵化多个成熟的独立游戏作品

 

孔德佳

网易樱花工作室主机ARPG项目关卡组长

游戏科学《赤潮》项目玩法策划、

主机ARPG项目关卡策划

 

郑怡炜

网龙网络公司执行主美

【AI表演】项目执行主美

先后参与研发VR颗粒、负责套路研制等

 

罗中文

网龙网络公司3D场景标准设计师

《中国探月太空萌兔》、《元宇宙组织》

等项目3D场景标准设计师

 

余小兰

网龙网络公司3D特效标准设计师

参与《魔域》、《征服》、《梦幻迪士尼》、

《猎龙战记》等端游、手游特效设计研发制作

 

温荣泉

网龙网络公司高级软件开发程序员

参与角色动作、游戏剧情、程序框架设计等

相关技术研发，已获10余项技术专利

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     课程介绍     

本课程结合市面上3A游戏的关卡设计理论，与实践引擎运用，程序功能逻辑拼接，让同学们了解并实际进行游戏制作。

在授课中，将为同学们介绍关卡制作流程，引导同学们掌握关卡美术设计表现要素。

同时，同学们将学习游戏3D，2D，特效，视频，UI等资产的使用方法，室外地形和室内建筑内构的制作方式，灯光渲染和动态天空天气的运用技巧；学会制作剧情和过场timeline，以及如何使用摄影机。

通过课程学习，同学们能拓展掌握各种不同表现需求的多风格场景美术的制作技巧。

陈绍堂讲师剖析游戏关卡的制作步骤

本课程还与元宇宙结合，同学们能以平行世界主题进行关卡创作，锻炼关卡课程中学到的原理、工具和流程方法，并创作出一个引发人内心思考的游戏世界。

同时，传达元宇宙的概念，帮助同学们在元宇宙中发散思维，丰富对元宇宙这个广义概念下虚拟世界创作的体验和理解。

张筠讲师传授使用现有资产搭建白盒的方法

 

     课程目标     

本课程希望帮助同学们建立对游戏关卡岗位以及关卡设计细分领域的认知，掌握关卡设计的基础原理、实操工具和制作流程，并能应用于作品创作。

同时，让学生毕业后有更多机会入职精品化游戏项目。

通过课程，让同学们掌握常见视觉效果的实现

1、通过学习游戏关卡的制作流程、游戏引擎关卡编辑工具、游戏资产使用和运行效率优化，来创作场景关卡

2、通过关卡设计的经验积累教学，使同学们了解元宇宙的设计思路

3、通过程序功能的使用，令同学们能直接实现自己的创新想法

4、通过分组设计与导师指导，令同学们产生对自我表达的思考

5、最终产出各组设计的风格各异的元宇宙世界

（点击查看课程录像）

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CAFA设计学院 x 网龙网络公司

2019年，网龙与中央美术学院设计学院合作建立了数字艺术与教育中心，开展游戏、虚拟数字教育、元宇宙设计等方向的项目研究，并在数字教育小镇建立教育实践基地，协同推进创新创业教育，培养创新复合应用型人才，深化产学研合作。

中央美术学院设计学一级学科作为国家“双一流”建设获批学科，已经建成涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、公共艺术与设计、环境艺术设计、生活产品设计、服装与服饰设计、艺术与科技、艺术设计学等目录内的二级学科，以及自主创设的出行创新（交通工具）设计、社会设计、设计管理、创新设计、系统设计、生态危机设计（智慧城市）、艺术治疗、服务设计及设计策展与空间叙事等新增二级学科。

中央美术学院设计学院以中国高等教育发展新需求、新变化、新阶段、新特征为依据，将设计学科与现代信息技术等其他专业集群相融合，于新工科、新医科、新农科提出的新命题、新方法、新技术、新手段中，创造新方向、新标准及新价值判断，并研判后疫情时代的全球政治、经济变化，以人类既有的社会组织结构、生产与消费方式为课题研究切入点，以学科专业划分为工具与方法，构建危机意识主导的全新学科教育架构与学科资源整合平台，全面聚焦应对人类未来生存模式的思考与行动。